イノベーターが育つには

理系研究者夫婦の子育てブログです

計算力

公文の日課を淡々と

3月6日(土) 朝は公文国語EI 41−45を実施。靴に関する論説文になります。 論説文ゆえに、物語文よりも接続語が多用されるわけですが、そもそも論説文を読んだ経験が少ないため、文章の理解に苦労している様子でした。 とはいえ、流石に「これからは、論説…

暗算力が少しずつ向上中

3月2日(火) 今朝は6時45分起床。 言葉力の音読3ページを実施し、公文算数F51-52を実施して、登校しました。朝はこれくらいの分量が平均的です。 学童からは19時に帰宅し、20時10分までに諸々を終わらせます。 その後、学校の宿題と準備を終わらせ、公文算…

小学生新聞をいつから始めるか、それが問題だ

3月1日(月) 6時45分に起床。学校の準備と宿題をやっていなかったため、それらを終わらせて登校。今朝は何もできませんでした。 今日は公文日ですので、下校後に公文教室は直行。終わりの連絡が来たのち、迎えに行きました。 私;「今日はどのような様子で…

暗算や筆算にもやり方がある

2月23日(火)天皇の誕生日 朝は公文国語E1−5を終わらせました。私は息子の相手をしていたので、娘の様子を見てあげることができずじまい。 日中は、駄菓子屋、公園、買い物、Switch などで過ごし、あっという間に1日が過ぎて行きました。 夜は19時半から、…

公文国語Dの終了と計算ドリルのスタート

2月22日(月) 今朝は言葉力の音読だけこなして、登校です。 夕方は学校から直接、公文に向かいました。教室と小学校は近いので、防犯などの心配を、それほど考えなくていいのは、ありがたいです。 国語はDのテストが終了し、無事に合格できたようでした。 …